Заголовок: Централизованное тестирование по испанскому языку, 2023
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РЕШУ ЦТ — испанский язык
Вариант № 1675

Централизованное тестирование по испанскому языку, 2023

1.  
i

Pablo se apresuró a terminar su café y salió (1) ... tomar el autobús como se acostumbraba a hacerlo cada mañana. Hacía frío aquella mañana y amenazaba con llover. El autobús no tardó (2) ... llegar y a pesar del tráfico logró llegar a tiempo a la oficina. Pablo se esforzó por concentrarse en su trabajo, pero no podía (3) ... hacerlo. Soñaba (4) ... dejar la oficina y trabajar por su cuenta. Una vez se decidió a hacerlo, pero las cosas no habían ido bien y acabó (5) ... cerrarla.

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1) sobre
2) tras
3) a
4) en
5) entre
2.  
i

Pablo se apresuró a terminar su café y salió (1) ... tomar el autobús como se acostumbraba a hacerlo cada mañana. Hacía frío aquella mañana y amenazaba con llover. El autobús no tardó (2) ... llegar y a pesar del tráfico logró llegar a tiempo a la oficina. Pablo se esforzó por concentrarse en su trabajo, pero no podía (3) ... hacerlo. Soñaba (4) ... dejar la oficina y trabajar por su cuenta. Una vez se decidió a hacerlo, pero las cosas no habían ido bien y acabó (5) ... cerrarla.

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1) рог
2) de
3) con
4) entre
5) en
3.  
i

Pablo se apresuró a terminar su café y salió (1) ... tomar el autobús como se acostumbraba a hacerlo cada mañana. Hacía frío aquella mañana y amenazaba con llover. El autobús no tardó (2) ... llegar y a pesar del tráfico logró llegar a tiempo a la oficina. Pablo se esforzó por concentrarse en su trabajo, pero no podía (3) ... hacerlo. Soñaba (4) ... dejar la oficina y trabajar por su cuenta. Una vez se decidió a hacerlo, pero las cosas no habían ido bien y acabó (5) ... cerrarla.

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1) con
2) —
3) de
4) a
5) por
4.  
i

Pablo se apresuró a terminar su café y salió (1) ... tomar el autobús como se acostumbraba a hacerlo cada mañana. Hacía frío aquella mañana y amenazaba con llover. El autobús no tardó (2) ... llegar y a pesar del tráfico logró llegar a tiempo a la oficina. Pablo se esforzó por concentrarse en su trabajo, pero no podía (3) ... hacerlo. Soñaba (4) ... dejar la oficina y trabajar por su cuenta. Una vez se decidió a hacerlo, pero las cosas no habían ido bien y acabó (5) ... cerrarla.

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1) con
2) a
3) para
4) tras
5) entr
5.  
i

Pablo se apresuró a terminar su café y salió (1) ... tomar el autobús como se acostumbraba a hacerlo cada mañana. Hacía frío aquella mañana y amenazaba con llover. El autobús no tardó (2) ... llegar y a pesar del tráfico logró llegar a tiempo a la oficina. Pablo se esforzó por concentrarse en su trabajo, pero no podía (3) ... hacerlo. Soñaba (4) ... dejar la oficina y trabajar por su cuenta. Una vez se decidió a hacerlo, pero las cosas no habían ido bien y acabó (5) ... cerrarla.

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1) para
2) a
3) —
4) por
5) bajo
6.  
i

Natalia se acuerda a menudo de su infancia. Cuando era pequeña (1) ... en un pueblo del norte de Aragón. Era un pueblo muy bonito, rodeado de montañas, cerca (2) ... ún río. Era una vida muy tranquila. En invierno Natalia (3) ... todos los días a la escuela. Los domingos salía con sus amigas а (4) ... un paseo. En verano, ellas se bañaban y pescaban en el río. Por la tarde había baile en la plaza del pueblo. Ahora en el pueblo queda poca gente, los jóvenes se han marchado a la ciudad а (5) ... .

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1) revivía
2) exigía
3) consistía
4) era
5) vivía
7.  
i

Natalia se acuerda a menudo de su infancia. Cuando era pequeña (1) ... en un pueblo del norte de Aragón. Era un pueblo muy bonito, rodeado de montañas, cerca (2) ... ún río. Era una vida muy tranquila. En invierno Natalia (3) ... todos los días a la escuela. Los domingos salía con sus amigas а (4) ... un paseo. En verano, ellas se bañaban y pescaban en el río. Por la tarde había baile en la plaza del pueblo. Ahora en el pueblo queda poca gente, los jóvenes se han marchado a la ciudad а (5) ... .

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1) volaba
2) perdía
3) pasaba
4) nadaba
5) pensaba
8.  
i

Natalia se acuerda a menudo de su infancia. Cuando era pequeña (1) ... en un pueblo del norte de Aragón. Era un pueblo muy bonito, rodeado de montañas, cerca (2) ... ún río. Era una vida muy tranquila. En invierno Natalia (3) ... todos los días a la escuela. Los domingos salía con sus amigas а (4) ... un paseo. En verano, ellas se bañaban y pescaban en el río. Por la tarde había baile en la plaza del pueblo. Ahora en el pueblo queda poca gente, los jóvenes se han marchado a la ciudad а (5) ... .

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (3).

1) iba
2) insistía
3) estaba
4) pasaba
5) era
9.  
i

Natalia se acuerda a menudo de su infancia. Cuando era pequeña (1) ... en un pueblo del norte de Aragón. Era un pueblo muy bonito, rodeado de montañas, cerca (2) ... ún río. Era una vida muy tranquila. En invierno Natalia (3) ... todos los días a la escuela. Los domingos salía con sus amigas а (4) ... un paseo. En verano, ellas se bañaban y pescaban en el río. Por la tarde había baile en la plaza del pueblo. Ahora en el pueblo queda poca gente, los jóvenes se han marchado a la ciudad а (5) ... .

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1) donar
2) dar
3) presentar
4) regalar
5) estar
10.  
i

Natalia se acuerda a menudo de su infancia. Cuando era pequeña (1) ... en un pueblo del norte de Aragón. Era un pueblo muy bonito, rodeado de montañas, cerca (2) ... ún río. Era una vida muy tranquila. En invierno Natalia (3) ... todos los días a la escuela. Los domingos salía con sus amigas а (4) ... un paseo. En verano, ellas se bañaban y pescaban en el río. Por la tarde había baile en la plaza del pueblo. Ahora en el pueblo queda poca gente, los jóvenes se han marchado a la ciudad а (5) ... .

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1) tener
2) realizar
3) llover
4) hacer
5) trabajar
11.  
i

Вы­бе­ри­те номер фраг­мен­та пред­ло­же­ния, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

Mi cocina(1) que no está grande(2) está lleno(3) de cosas(4) inservibles(5).

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5
12.  
i

Вы­бе­ри­те номер фраг­мен­та пред­ло­же­ния, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

Alonso regresó(1) de su viaje(2) en el viemes(3) a las 11(4) de la noche(5).

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5
13.  
i

Вы­бе­ри­те от­вет­ную ре­пли­ку, под­хо­дя­щую по смыс­лу к пред­ло­жен­ной.

 

¿Va conmigo?

1) No, llevo consigo.
2) Claro que vas.
3) Desde luego que voy con ella.
4) Vale, voy con usted.
5) No tengo nada.
14.  
i

Вы­бе­ри­те ва­ри­ант от­ве­та, в ко­то­ром пра­виль­но со­от­не­се­ны ре­пли­ки.

A.  — ¿Qué le pasa a tu moto?

B.  — Me han llamado del colegio, han expulsado a nuestro hijo.

C.  — Mamá, ¿para qué has llamado a la madre de Rosa?

D.  — ¿Qué le ha pasado a Joaquín?

E.  — ¿Quién es Maruja Torres?

1.  — Para que me diga a qué hora llegó ayer su hija.

2.  — Que pierde aceite y no funcionan las marchas.

3.  — Eso es por tu culpa, no te ocupas de él.

4.  — Una periodista muy conocida que escribe en «El País».

5.  — Ha tenido un accidente con la moto y se ha roto úna pierna.

1) A3B1C4D2E5
2) A2B3C1D5E4
3) A1B2C5D4E3
4) A4B5C2D3E1
5) A5B4C3D1E2
15.  
i

I.  Рог dificultades en el último momento para adquirir billetes, llegué a Barcelona a medianoche, en un tren distinto del que había anunciado y no me esperaba nadie. Era la primera noche que viajaba sola, pero no estaba asustada; por el contrario, me parecía una aventura agradable y excitante, aquella profunda libertad en la noche. La sangre después del viaje largo y cansado, me empezaba a circular en las piernas y con una sonrisa de asombro miraba la gran estación de Francia y los grupos que estaban aguardando el expreso y los que llegábamos con tres horas de retraso.

II.  El olor especial, el gran rumor de la gente, las luces siempre tristes tenían para mí un gran encanto ya que envolvían todas mis impresiones en la maravilla de haber llegado por fin a una ciudad grande, adorada en mis ensueños por desconocida.

Empecé a seguir  — una gota en la corriente  — el rumbo de la masa humana que cargada de maletas, se volcaba en la salida. Mi equipaje era un maletón muy pesado  — porque estaba casi lleno de libros  — y lo llevaba yo misma con toda la fuerza de mi juventud.

III.  Un aire marino, pesado y fresco, entró en mis pulmones con la primera sensación confusa de la ciudad: una masa de casas dormidas; de establecimientos cerrados; de faroles como centinelas borrachos de soledad. Una respiración grande, dificultosa, venía con el cuchicheo de la madrugada. Muy cerca, a mi espalda, enfrente de las callejuelas misteriosas que conducen al Borne, sobre mi corazón excitado estaba el mar.

IV.  Levanté la cabeza hacia la casa frente a la cual estaba. Filas de balcones se sucedían iguales con su hierro oscuro, guardando el secreto de las viviendas. Con la mano un poco temblorosa di unas monedas al vigilante, y cuando él cerró el portal detrás de mí con gran temblor de hierro y cristales comencé a subir muy despacio la escalera cargada con mi maleta. Todo empezó a ser extraño a mi imaginación; los estrechos y desgastados escalones de mosaico, iluminados por la luz eléctrica, no tenían cabida en mi recuerdo.

Вы­бе­ри­те вы­ска­зы­ва­ние, со­от­вет­ству­ю­щее со­дер­жа­нию тек­ста.

1) Debido a los problemas para sacar pasajes vine a Barcelona entrada la noche en otro tren y no me recibía nadie.
2) No era la única noche para viajar a solas, pero no estaba asombrada; me parecía una aventura desagradable.
3) Muy alejado a mis espaldas, enfrente de las callejuelas misteriosas que conducen al Borne, estaba el mar.
4) Filas de escaleras parecían iguales con su madera oscura, guardando el secreto de las viviendas.
16.  
i

I.  Рог dificultades en el último momento para adquirir billetes, llegué a Barcelona a medianoche, en un tren distinto del que había anunciado y no me esperaba nadie. Era la primera noche que viajaba sola, pero no estaba asustada; por el contrario, me parecía una aventura agradable y excitante, aquella profunda libertad en la noche. La sangre después del viaje largo y cansado, me empezaba a circular en las piernas y con una sonrisa de asombro miraba la gran estación de Francia y los grupos que estaban aguardando el expreso y los que llegábamos con tres horas de retraso.

II.  El olor especial, el gran rumor de la gente, las luces siempre tristes tenían para mí un gran encanto ya que envolvían todas mis impresiones en la maravilla de haber llegado por fin a una ciudad grande, adorada en mis ensueños por desconocida.

Empecé a seguir  — una gota en la corriente  — el rumbo de la masa humana que cargada de maletas, se volcaba en la salida. Mi equipaje era un maletón muy pesado  — porque estaba casi lleno de libros  — y lo llevaba yo misma con toda la fuerza de mi juventud.

III.  Un aire marino, pesado y fresco, entró en mis pulmones con la primera sensación confusa de la ciudad: una masa de casas dormidas; de establecimientos cerrados; de faroles como centinelas borrachos de soledad. Una respiración grande, dificultosa, venía con el cuchicheo de la madrugada. Muy cerca, a mi espalda, enfrente de las callejuelas misteriosas que conducen al Borne, sobre mi corazón excitado estaba el mar.

IV.  Levanté la cabeza hacia la casa frente a la cual estaba. Filas de balcones se sucedían iguales con su hierro oscuro, guardando el secreto de las viviendas. Con la mano un poco temblorosa di unas monedas al vigilante, y cuando él cerró el portal detrás de mí con gran temblor de hierro y cristales comencé a subir muy despacio la escalera cargada con mi maleta. Todo empezó a ser extraño a mi imaginación; los estrechos y desgastados escalones de mosaico, iluminados por la luz eléctrica, no tenían cabida en mi recuerdo.

Вы­бе­ри­те за­вер­ше­ние пред­ло­же­ния в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста.

 

Levanté la cabeza ...

1) para ver la casa donde vivía.
2) hacia la casa delante de la cual estaba.
3) por encima de la vivienda en la cual estaba.
4) contemplando el edificio que estaba detrás.
17.  
i

I.  Рог dificultades en el último momento para adquirir billetes, llegué a Barcelona a medianoche, en un tren distinto del que había anunciado y no me esperaba nadie. Era la primera noche que viajaba sola, pero no estaba asustada; por el contrario, me parecía una aventura agradable y excitante, aquella profunda libertad en la noche. La sangre después del viaje largo y cansado, me empezaba a circular en las piernas y con una sonrisa de asombro miraba la gran estación de Francia y los grupos que estaban aguardando el expreso y los que llegábamos con tres horas de retraso.

II.  El olor especial, el gran rumor de la gente, las luces siempre tristes tenían para mí un gran encanto ya que envolvían todas mis impresiones en la maravilla de haber llegado por fin a una ciudad grande, adorada en mis ensueños por desconocida.

Empecé a seguir  — una gota en la corriente  — el rumbo de la masa humana que cargada de maletas, se volcaba en la salida. Mi equipaje era un maletón muy pesado  — porque estaba casi lleno de libros  — y lo llevaba yo misma con toda la fuerza de mi juventud.

III.  Un aire marino, pesado y fresco, entró en mis pulmones con la primera sensación confusa de la ciudad: una masa de casas dormidas; de establecimientos cerrados; de faroles como centinelas borrachos de soledad. Una respiración grande, dificultosa, venía con el cuchicheo de la madrugada. Muy cerca, a mi espalda, enfrente de las callejuelas misteriosas que conducen al Borne, sobre mi corazón excitado estaba el mar.

IV.  Levanté la cabeza hacia la casa frente a la cual estaba. Filas de balcones se sucedían iguales con su hierro oscuro, guardando el secreto de las viviendas. Con la mano un poco temblorosa di unas monedas al vigilante, y cuando él cerró el portal detrás de mí con gran temblor de hierro y cristales comencé a subir muy despacio la escalera cargada con mi maleta. Todo empezó a ser extraño a mi imaginación; los estrechos y desgastados escalones de mosaico, iluminados por la luz eléctrica, no tenían cabida en mi recuerdo.

Вы­бе­ри­те фраг­мент пред­ло­же­ния, ко­то­рый пе­ре­да­ет смысл фраг­мен­та, вы­де­лен­но­го в тек­сте в аб­за­це II.

1) una gran tristeza
2) una enorme pena
3) una gran soledad
4) una enorme admiración
18.  
i

I.  Рог dificultades en el último momento para adquirir billetes, llegué a Barcelona a medianoche, en un tren distinto del que había anunciado y no me esperaba nadie. Era la primera noche que viajaba sola, pero no estaba asustada; por el contrario, me parecía una aventura agradable y excitante, aquella profunda libertad en la noche. La sangre después del viaje largo y cansado, me empezaba a circular en las piernas y con una sonrisa de asombro miraba la gran estación de Francia y los grupos que estaban aguardando el expreso y los que llegábamos con tres horas de retraso.

II.  El olor especial, el gran rumor de la gente, las luces siempre tristes tenían para mí un gran encanto ya que envolvían todas mis impresiones en la maravilla de haber llegado por fin a una ciudad grande, adorada en mis ensueños por desconocida.

Empecé a seguir  — una gota en la corriente  — el rumbo de la masa humana que cargada de maletas, se volcaba en la salida. Mi equipaje era un maletón muy pesado  — porque estaba casi lleno de libros  — y lo llevaba yo misma con toda la fuerza de mi juventud.

III.  Un aire marino, pesado y fresco, entró en mis pulmones con la primera sensación confusa de la ciudad: una masa de casas dormidas; de establecimientos cerrados; de faroles como centinelas borrachos de soledad. Una respiración grande, dificultosa, venía con el cuchicheo de la madrugada. Muy cerca, a mi espalda, enfrente de las callejuelas misteriosas que conducen al Borne, sobre mi corazón excitado estaba el mar.

IV.  Levanté la cabeza hacia la casa frente a la cual estaba. Filas de balcones se sucedían iguales con su hierro oscuro, guardando el secreto de las viviendas. Con la mano un poco temblorosa di unas monedas al vigilante, y cuando él cerró el portal detrás de mí con gran temblor de hierro y cristales comencé a subir muy despacio la escalera cargada con mi maleta. Todo empezó a ser extraño a mi imaginación; los estrechos y desgastados escalones de mosaico, iluminados por la luz eléctrica, no tenían cabida en mi recuerdo.

Вы­бе­ри­те фраг­мент пред­ло­же­ния, ко­то­рый пе­ре­да­ет смысл фраг­мен­та, вы­де­лен­но­го в тек­сте в аб­за­це III.

1) faroles como guardias
2) faroles como alumnos
3) faroles muy altos
4) faroles muy fuertes
19.  
i

Най­ди­те и за­пи­ши­те в блан­ке от­ве­тов два лиш­них по смыс­лу слова, со­блю­дая по­ря­док их сле­до­ва­ния.

 

Actualmente, en nuestras ciudades algo mucha gente está sentada gran parte del tiempo: en el trabajo, en el coche, delante de la televisión. Sin embargo, nuestro cuerpo está preparado para realizar sin actividad física y, además, la necesita.

20.  
i

Най­ди­те и за­пи­ши­те в блан­ке от­ве­тов два лиш­них по смыс­лу слова, со­блю­дая по­ря­док их сле­до­ва­ния.

 

Internet se ha convertido en una de las formas de ocio más extendidas en el mundo, tanto que en tan algunos países está venciendo a la sacrosanta televisión. Y los juegos en red son una de sus ofertas. Daniel es todo abajo un experto. Lleva cuatro años jugando, desde que aparecieron las primeras salas. Lo malo era el precio.

21.  
i

Sonaba el timbre del cine, anunciando la entrada, y, junto (1) ... la puerta se agrupaba una clientela vociferante y confusa. Clara se (2) ... de la muchedumbre y, además, sorprendía: la miraban con curiosidad y susurraban a su paso. Ella atravesó los grupos con la cabeza erguida, (3) ... soltar el brazo de Carlos. El cine (4) ... una habitación larga y estrecha, con duras butacas de madera. El publico alborotaba, los niños se tiraban las bolas de (5) ..., se llamaban a voces. Se apagó la (6) ..., en la pantalla apareció Gary Cooper. Clara se había quitado el abrigo (7) ... y lo mantenía doblado cuidadosamente sobre las (8) ... . Seguía la aventura del protagonista con expresión apasionada, con ojos felices. Se alegró de que él no muriera tan (9) ... y supiera matar a la serpiente. «Los hombres ya no son así»,  — dijo a Carlos en voz (10) ... .

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (1) пред­ло­жен­ным перед тек­стом сло­вом. За­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

BAJO, A, PRONTO, DIFERENCIAR, RODILLA, SIN, ANTES, SER, LUZ, PAPEL

22.  
i

Sonaba el timbre del cine, anunciando la entrada, y, junto (1) ... la puerta se agrupaba una clientela vociferante y confusa. Clara se (2) ... de la muchedumbre y, además, sorprendía: la miraban con curiosidad y susurraban a su paso. Ella atravesó los grupos con la cabeza erguida, (3) ... soltar el brazo de Carlos. El cine (4) ... una habitación larga y estrecha, con duras butacas de madera. El publico alborotaba, los niños se tiraban las bolas de (5) ..., se llamaban a voces. Se apagó la (6) ..., en la pantalla apareció Gary Cooper. Clara se había quitado el abrigo (7) ... y lo mantenía doblado cuidadosamente sobre las (8) ... . Seguía la aventura del protagonista con expresión apasionada, con ojos felices. Se alegró de que él no muriera tan (9) ... y supiera matar a la serpiente. «Los hombres ya no son así»,  — dijo a Carlos en voz (10) ... .

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (2) пред­ло­жен­ным перед тек­стом сло­вом. За­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

BAJO, A, PRONTO, DIFERENCIAR, RODILLA, SIN, ANTES, SER, LUZ, PAPEL

23.  
i

Sonaba el timbre del cine, anunciando la entrada, y, junto (1) ... la puerta se agrupaba una clientela vociferante y confusa. Clara se (2) ... de la muchedumbre y, además, sorprendía: la miraban con curiosidad y susurraban a su paso. Ella atravesó los grupos con la cabeza erguida, (3) ... soltar el brazo de Carlos. El cine (4) ... una habitación larga y estrecha, con duras butacas de madera. El publico alborotaba, los niños se tiraban las bolas de (5) ..., se llamaban a voces. Se apagó la (6) ..., en la pantalla apareció Gary Cooper. Clara se había quitado el abrigo (7) ... y lo mantenía doblado cuidadosamente sobre las (8) ... . Seguía la aventura del protagonista con expresión apasionada, con ojos felices. Se alegró de que él no muriera tan (9) ... y supiera matar a la serpiente. «Los hombres ya no son así»,  — dijo a Carlos en voz (10) ... .

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (3) пред­ло­жен­ным перед тек­стом сло­вом. За­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

BAJO, A, PRONTO, DIFERENCIAR, RODILLA, SIN, ANTES, SER, LUZ, PAPEL

24.  
i

Sonaba el timbre del cine, anunciando la entrada, y, junto (1) ... la puerta se agrupaba una clientela vociferante y confusa. Clara se (2) ... de la muchedumbre y, además, sorprendía: la miraban con curiosidad y susurraban a su paso. Ella atravesó los grupos con la cabeza erguida, (3) ... soltar el brazo de Carlos. El cine (4) ... una habitación larga y estrecha, con duras butacas de madera. El publico alborotaba, los niños se tiraban las bolas de (5) ..., se llamaban a voces. Se apagó la (6) ..., en la pantalla apareció Gary Cooper. Clara se había quitado el abrigo (7) ... y lo mantenía doblado cuidadosamente sobre las (8) ... . Seguía la aventura del protagonista con expresión apasionada, con ojos felices. Se alegró de que él no muriera tan (9) ... y supiera matar a la serpiente. «Los hombres ya no son así»,  — dijo a Carlos en voz (10) ... .

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (4) пред­ло­жен­ным перед тек­стом сло­вом. За­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

BAJO, A, PRONTO, DIFERENCIAR, RODILLA, SIN, ANTES, SER, LUZ, PAPEL

25.  
i

Sonaba el timbre del cine, anunciando la entrada, y, junto (1) ... la puerta se agrupaba una clientela vociferante y confusa. Clara se (2) ... de la muchedumbre y, además, sorprendía: la miraban con curiosidad y susurraban a su paso. Ella atravesó los grupos con la cabeza erguida, (3) ... soltar el brazo de Carlos. El cine (4) ... una habitación larga y estrecha, con duras butacas de madera. El publico alborotaba, los niños se tiraban las bolas de (5) ..., se llamaban a voces. Se apagó la (6) ..., en la pantalla apareció Gary Cooper. Clara se había quitado el abrigo (7) ... y lo mantenía doblado cuidadosamente sobre las (8) ... . Seguía la aventura del protagonista con expresión apasionada, con ojos felices. Se alegró de que él no muriera tan (9) ... y supiera matar a la serpiente. «Los hombres ya no son así»,  — dijo a Carlos en voz (10) ... .

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (5) пред­ло­жен­ным перед тек­стом сло­вом. За­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

BAJO, A, PRONTO, DIFERENCIAR, RODILLA, SIN, ANTES, SER, LUZ, PAPEL

26.  
i

Sonaba el timbre del cine, anunciando la entrada, y, junto (1) ... la puerta se agrupaba una clientela vociferante y confusa. Clara se (2) ... de la muchedumbre y, además, sorprendía: la miraban con curiosidad y susurraban a su paso. Ella atravesó los grupos con la cabeza erguida, (3) ... soltar el brazo de Carlos. El cine (4) ... una habitación larga y estrecha, con duras butacas de madera. El publico alborotaba, los niños se tiraban las bolas de (5) ..., se llamaban a voces. Se apagó la (6) ..., en la pantalla apareció Gary Cooper. Clara se había quitado el abrigo (7) ... y lo mantenía doblado cuidadosamente sobre las (8) ... . Seguía la aventura del protagonista con expresión apasionada, con ojos felices. Se alegró de que él no muriera tan (9) ... y supiera matar a la serpiente. «Los hombres ya no son así»,  — dijo a Carlos en voz (10) ... .

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (6) пред­ло­жен­ным перед тек­стом сло­вом. За­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

BAJO, A, PRONTO, DIFERENCIAR, RODILLA, SIN, ANTES, SER, LUZ, PAPEL

27.  
i

Sonaba el timbre del cine, anunciando la entrada, y, junto (1) ... la puerta se agrupaba una clientela vociferante y confusa. Clara se (2) ... de la muchedumbre y, además, sorprendía: la miraban con curiosidad y susurraban a su paso. Ella atravesó los grupos con la cabeza erguida, (3) ... soltar el brazo de Carlos. El cine (4) ... una habitación larga y estrecha, con duras butacas de madera. El publico alborotaba, los niños se tiraban las bolas de (5) ..., se llamaban a voces. Se apagó la (6) ..., en la pantalla apareció Gary Cooper. Clara se había quitado el abrigo (7) ... y lo mantenía doblado cuidadosamente sobre las (8) ... . Seguía la aventura del protagonista con expresión apasionada, con ojos felices. Se alegró de que él no muriera tan (9) ... y supiera matar a la serpiente. «Los hombres ya no son así»,  — dijo a Carlos en voz (10) ... .

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (7) пред­ло­жен­ным перед тек­стом сло­вом. За­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

BAJO, A, PRONTO, DIFERENCIAR, RODILLA, SIN, ANTES, SER, LUZ, PAPEL

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Sonaba el timbre del cine, anunciando la entrada, y, junto (1) ... la puerta se agrupaba una clientela vociferante y confusa. Clara se (2) ... de la muchedumbre y, además, sorprendía: la miraban con curiosidad y susurraban a su paso. Ella atravesó los grupos con la cabeza erguida, (3) ... soltar el brazo de Carlos. El cine (4) ... una habitación larga y estrecha, con duras butacas de madera. El publico alborotaba, los niños se tiraban las bolas de (5) ..., se llamaban a voces. Se apagó la (6) ..., en la pantalla apareció Gary Cooper. Clara se había quitado el abrigo (7) ... y lo mantenía doblado cuidadosamente sobre las (8) ... . Seguía la aventura del protagonista con expresión apasionada, con ojos felices. Se alegró de que él no muriera tan (9) ... y supiera matar a la serpiente. «Los hombres ya no son así»,  — dijo a Carlos en voz (10) ... .

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (8) пред­ло­жен­ным перед тек­стом сло­вом. За­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

BAJO, A, PRONTO, DIFERENCIAR, RODILLA, SIN, ANTES, SER, LUZ, PAPEL

29.  
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Sonaba el timbre del cine, anunciando la entrada, y, junto (1) ... la puerta se agrupaba una clientela vociferante y confusa. Clara se (2) ... de la muchedumbre y, además, sorprendía: la miraban con curiosidad y susurraban a su paso. Ella atravesó los grupos con la cabeza erguida, (3) ... soltar el brazo de Carlos. El cine (4) ... una habitación larga y estrecha, con duras butacas de madera. El publico alborotaba, los niños se tiraban las bolas de (5) ..., se llamaban a voces. Se apagó la (6) ..., en la pantalla apareció Gary Cooper. Clara se había quitado el abrigo (7) ... y lo mantenía doblado cuidadosamente sobre las (8) ... . Seguía la aventura del protagonista con expresión apasionada, con ojos felices. Se alegró de que él no muriera tan (9) ... y supiera matar a la serpiente. «Los hombres ya no son así»,  — dijo a Carlos en voz (10) ... .

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (9) пред­ло­жен­ным перед тек­стом сло­вом. За­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

BAJO, A, PRONTO, DIFERENCIAR, RODILLA, SIN, ANTES, SER, LUZ, PAPEL

30.  
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Sonaba el timbre del cine, anunciando la entrada, y, junto (1) ... la puerta se agrupaba una clientela vociferante y confusa. Clara se (2) ... de la muchedumbre y, además, sorprendía: la miraban con curiosidad y susurraban a su paso. Ella atravesó los grupos con la cabeza erguida, (3) ... soltar el brazo de Carlos. El cine (4) ... una habitación larga y estrecha, con duras butacas de madera. El publico alborotaba, los niños se tiraban las bolas de (5) ..., se llamaban a voces. Se apagó la (6) ..., en la pantalla apareció Gary Cooper. Clara se había quitado el abrigo (7) ... y lo mantenía doblado cuidadosamente sobre las (8) ... . Seguía la aventura del protagonista con expresión apasionada, con ojos felices. Se alegró de que él no muriera tan (9) ... y supiera matar a la serpiente. «Los hombres ya no son así»,  — dijo a Carlos en voz (10) ... .

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (10) пред­ло­жен­ным перед тек­стом сло­вом. За­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

BAJO, A, PRONTO, DIFERENCIAR, RODILLA, SIN, ANTES, SER, LUZ, PAPEL

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Durante todo mi primer curso interno en el colegio no me (1) ... (abandonar) la nostalgia de mi casa. Por eso, a principios del curso decidí (2) ... (inventar) algo para que me enviaran a casa, aunque tan solo fuera por unos días. Mi idea consistía en simular un ataque fuerte de apendicitis.

Cuando yo (3) ... (llamar) a la puerta, ni siquiera sentía el terror que la educadora (4) ... (soler) inspirarme.

— ¡Adelante!  — tronó su voz.  — ¿Qué te pasa?

— Me duele muchísimo, señora profesora,  — gemí.

— ¡Has comido demasiado!  — ladró ella.  — ¿Cómo quieres que no te duela si estás todo el santo día comiendo?

— Ya (5) ... (hacer) días que no como,  — mentí.  — ¡No (6) ... (tener) ganas!

— Échate en la cama.

Про­чи­тай­те текст. По­ставь­те дан­ный в скоб­ках (1) гла­гол в нуж­ную грам­ма­ти­че­скую форму и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

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Durante todo mi primer curso interno en el colegio no me (1) ... (abandonar) la nostalgia de mi casa. Por eso, a principios del curso decidí (2) ... (inventar) algo para que me enviaran a casa, aunque tan solo fuera por unos días. Mi idea consistía en simular un ataque fuerte de apendicitis.

Cuando yo (3) ... (llamar) a la puerta, ni siquiera sentía el terror que la educadora (4) ... (soler) inspirarme.

— ¡Adelante!  — tronó su voz.  — ¿Qué te pasa?

— Me duele muchísimo, señora profesora,  — gemí.

— ¡Has comido demasiado!  — ladró ella.  — ¿Cómo quieres que no te duela si estás todo el santo día comiendo?

— Ya (5) ... (hacer) días que no como,  — mentí.  — ¡No (6) ... (tener) ganas!

— Échate en la cama.

Про­чи­тай­те текст. По­ставь­те дан­ный в скоб­ках (2) гла­гол в нуж­ную грам­ма­ти­че­скую форму и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

33.  
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Durante todo mi primer curso interno en el colegio no me (1) ... (abandonar) la nostalgia de mi casa. Por eso, a principios del curso decidí (2) ... (inventar) algo para que me enviaran a casa, aunque tan solo fuera por unos días. Mi idea consistía en simular un ataque fuerte de apendicitis.

Cuando yo (3) ... (llamar) a la puerta, ni siquiera sentía el terror que la educadora (4) ... (soler) inspirarme.

— ¡Adelante!  — tronó su voz.  — ¿Qué te pasa?

— Me duele muchísimo, señora profesora,  — gemí.

— ¡Has comido demasiado!  — ladró ella.  — ¿Cómo quieres que no te duela si estás todo el santo día comiendo?

— Ya (5) ... (hacer) días que no como,  — mentí.  — ¡No (6) ... (tener) ganas!

— Échate en la cama.

Про­чи­тай­те текст. По­ставь­те дан­ный в скоб­ках (3) гла­гол в нуж­ную грам­ма­ти­че­скую форму и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

34.  
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Durante todo mi primer curso interno en el colegio no me (1) ... (abandonar) la nostalgia de mi casa. Por eso, a principios del curso decidí (2) ... (inventar) algo para que me enviaran a casa, aunque tan solo fuera por unos días. Mi idea consistía en simular un ataque fuerte de apendicitis.

Cuando yo (3) ... (llamar) a la puerta, ni siquiera sentía el terror que la educadora (4) ... (soler) inspirarme.

— ¡Adelante!  — tronó su voz.  — ¿Qué te pasa?

— Me duele muchísimo, señora profesora,  — gemí.

— ¡Has comido demasiado!  — ladró ella.  — ¿Cómo quieres que no te duela si estás todo el santo día comiendo?

— Ya (5) ... (hacer) días que no como,  — mentí.  — ¡No (6) ... (tener) ganas!

— Échate en la cama.

Про­чи­тай­те текст. По­ставь­те дан­ный в скоб­ках (4) гла­гол в нуж­ную грам­ма­ти­че­скую форму и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

35.  
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Durante todo mi primer curso interno en el colegio no me (1) ... (abandonar) la nostalgia de mi casa. Por eso, a principios del curso decidí (2) ... (inventar) algo para que me enviaran a casa, aunque tan solo fuera por unos días. Mi idea consistía en simular un ataque fuerte de apendicitis.

Cuando yo (3) ... (llamar) a la puerta, ni siquiera sentía el terror que la educadora (4) ... (soler) inspirarme.

— ¡Adelante!  — tronó su voz.  — ¿Qué te pasa?

— Me duele muchísimo, señora profesora,  — gemí.

— ¡Has comido demasiado!  — ladró ella.  — ¿Cómo quieres que no te duela si estás todo el santo día comiendo?

— Ya (5) ... (hacer) días que no como,  — mentí.  — ¡No (6) ... (tener) ganas!

— Échate en la cama.

Про­чи­тай­те текст. По­ставь­те дан­ный в скоб­ках (5) гла­гол в нуж­ную грам­ма­ти­че­скую форму и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

36.  
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Durante todo mi primer curso interno en el colegio no me (1) ... (abandonar) la nostalgia de mi casa. Por eso, a principios del curso decidí (2) ... (inventar) algo para que me enviaran a casa, aunque tan solo fuera por unos días. Mi idea consistía en simular un ataque fuerte de apendicitis.

Cuando yo (3) ... (llamar) a la puerta, ni siquiera sentía el terror que la educadora (4) ... (soler) inspirarme.

— ¡Adelante!  — tronó su voz.  — ¿Qué te pasa?

— Me duele muchísimo, señora profesora,  — gemí.

— ¡Has comido demasiado!  — ladró ella.  — ¿Cómo quieres que no te duela si estás todo el santo día comiendo?

— Ya (5) ... (hacer) días que no como,  — mentí.  — ¡No (6) ... (tener) ganas!

— Échate en la cama.

Про­чи­тай­те текст. По­ставь­те дан­ный в скоб­ках (6) гла­гол в нуж­ную грам­ма­ти­че­скую форму и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

37.  
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От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

Andar, correr, nadar, bailar o ir en bicicleta son (activo) ... especialmente recomendables.

38.  
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От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

El libro está leído (silencio) ... .

39.  
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От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

No se puede (habla) ... de un clima típico de España. Cada región tiene su clima.

40.  
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От при­ве­ден­но­го в скоб­ках слова об­ра­зуй­те од­но­ко­рен­ное таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло смыс­лу пред­ло­же­ний, и за­пи­ши­те его в блан­ке от­ве­тов.

 

(Realizar) ... el último esfuerzo, Andrés se sintió muy perdido.